第 二 題

看到本題應直覺想到竹類屬於禾本科，極少開花結實，因此更新方式以「無性繁殖（營養繁殖）」為主。答題時需點出「地下莖發筍」的核心機制，並依據散生竹與叢生竹的特性，說明實務上的「留母竹」或「分株」更新作業。

看到比較題，應迅速從「植物分類學」及「森林生態學」雙重視角切入。可將竹類（單子葉禾本科）與一般林木（雙子葉或裸子植物）的差異，拆解為「莖幹構造（有無形成層）」、「生長速度與模式」、「根系特徵（地下莖）」以及「開花與生命週期」四個維度進行條列式對比，以確保答題具備學理深度與結構性。