高考申論題
105年
[農業技術] 作物育種學
第 一 題
📖 題組:
請說明下列育種品系之育成原理、遺傳背景之特性及其主要應用方式: (每小題 5 分,共 20 分) (一)重組自交系(recombinant inbred lines, RILs) (二)近同源品系(near isogenic lines, NILs) (三)漸滲品系(introgression lines, ILs) (四)雙單倍體(double haploid)
請說明下列育種品系之育成原理、遺傳背景之特性及其主要應用方式: (每小題 5 分,共 20 分) (一)重組自交系(recombinant inbred lines, RILs) (二)近同源品系(near isogenic lines, NILs) (三)漸滲品系(introgression lines, ILs) (四)雙單倍體(double haploid)
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
重組自交系(recombinant inbred lines, RILs)
思路引導 VIP
看到「重組自交系(RIL)」,先聯想其操作流程(雙親雜交後連續自交)與遺傳特徵(高度純合、包含重組片段)。作答時應依序點出「育成方法(單子傳代法)」、「遺傳特性(基因型純合但族群內具多樣性)」及「核心應用(QTL定位、永久性遺傳族群)」,並舉自交作物為例。
小題 (二)
近同源品系(near isogenic lines, NILs)
思路引導 VIP
看到近同源品系(NILs),應直覺聯想到「連續回交」技術。作答時需明確切分三塊:原理是透過供蔓親與輪迴親的雜交與多次回交;特性是除了目標基因區段外,其餘98%以上的基因體皆相同;應用則要扣緊「消除遺傳背景雜訊」以利基因定位或單一缺點改良,並舉出具體作物實例(如水稻抗病基因導入)。
小題 (三)
漸滲品系(introgression lines, ILs)
思路引導 VIP
看到「漸滲品系(ILs)」,考生應立即聯想到「遠緣雜交」、「多次回交」與「外源染色體片段導入」三個關鍵詞。解題時需依序點出其育成步驟(雜交+多次回交+分子標誌輔助選拔)、遺傳特徵(背景高度同質,僅含單一外源片段),並強調其在 QTL 定位及挖掘野生種「隱蔽有益基因」上的強大實務應用。
小題 (四)
雙單倍體(double haploid)
思路引導 VIP
看到「雙單倍體(DH)」,應立刻連結「單倍體誘導+染色體加倍」的技術流程,其核心遺傳特徵為「基因型100%完全同質結合」。答題時務必強調其在實務上能將傳統需6-8代自交的純化過程縮短至1-2代,並舉出水稻或玉米等實例。