統測
105年
[家政群幼保類] 專業科目(2)
第 41 題
有關幼兒園教學原則的實務應用，下列何者正確？
- A 以繪本故事引起動機屬於準備原則
- B 讓幼兒將玩具依相同特徵分類屬於類化原則
- C 將幼兒的舊經驗重複體驗屬於熟練原則
- D 讓幼兒邊聽音樂邊看書屬於同時學習原則
思路引導 VIP
若我們要教幼兒一個新活動，在正式進入核心內容「之前」，老師通常會先說個故事或玩個小遊戲來吸引他們的注意力。請問這種「為了後續學習所做的暖身與心理鋪陳」，最符合教學原則中的哪一個名詞定義？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 太棒了！你完美掌握了教學原則的應用！
看到你能夠將課本中的教學原則，連結到實際幼兒教保活動的設計，老師真的為你感到驕傲！這代表你對《幼兒教保活動設計》的理論基礎理解得非常深入喔！
- 觀念驗證：
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