統測
105年
[共同科目] 國文
第 21 題
📖 題組：
1992 年冬天，我和沈振中初次聯絡。這之前，他寄給我三篇觀察老鷹的通訊，讀後不禁大驚，此人的觀鷹功力，早就超乎一般水準。 我們在基隆外木山頂峰碰頭。我問老鷹去了哪裡，他指著森林裡的一棵枯木。北臺灣最後一支族群，二十餘隻，都在那兒過夜。但枯木是空的，他又指向另一處高聳的水塔。那是天亮前，老鷹醒來後整理儀容的地方。水塔也是空的，老鷹呢？他解釋，在水塔開完會後，老鷹們就各自朝四面八方離去。那天若在東北海岸看到任何一隻老鷹巡遊，都可能是這一支族群的夥伴。 在沈振中這番對老鷹生動、□□□ 的敘述中，我不只驚奇老鷹有此精彩的生活，更訝異臺灣竟有這等觀察奇人 —— 而立之年後，竟然放棄教職，讓老鷹帶著往前走。走向哪兒，沒人知道。三年後，他發下觀鷹二十年的宏願。 那天，我也遇到了生態攝影家梁皆得。寡言的他以敏銳的生態視野，注意到沈振中的特殊。從那時起，他就不計代價跟著沈振中，長期記錄老鷹。 我們再怎麼熱愛賞鳥，仍不脫入世，但沈振中觀鷹卻全然出世。不知是老鷹飛入他心中，還是他展翅滑進老鷹的世界，他有顆宗教的慧心悄然孕育。有幾回，他單獨走上外木山，老鷹特地飛來，遊戲似地欺身，彷彿他是老鷹遺落在世間的族人。 《老鷹想飛》可說是臺灣最後兩百多隻老鷹的輓歌。片中直指濫用農藥破壞農田環境，是臺灣老鷹銳減的主因。若不減少殺蟲劑，有朝一日，人們也將遭遇不可測的危險。 (改寫自劉克襄〈一隻鷹，在臺灣的傳奇——觀記錄片《老鷹想飛》有感〉） (圖框文字：黑鳶，俗稱老鷹、厲翼，羽毛呈黑褐色，主要出現在低海拔山區、溪谷與村落的交會區。黑鳶是食腐性猛禽，吃各種腐肉、死屍，偶爾也捕捉小動物。)
1992 年冬天，我和沈振中初次聯絡。這之前，他寄給我三篇觀察老鷹的通訊，讀後不禁大驚，此人的觀鷹功力，早就超乎一般水準。 我們在基隆外木山頂峰碰頭。我問老鷹去了哪裡，他指著森林裡的一棵枯木。北臺灣最後一支族群，二十餘隻，都在那兒過夜。但枯木是空的，他又指向另一處高聳的水塔。那是天亮前，老鷹醒來後整理儀容的地方。水塔也是空的，老鷹呢？他解釋，在水塔開完會後，老鷹們就各自朝四面八方離去。那天若在東北海岸看到任何一隻老鷹巡遊，都可能是這一支族群的夥伴。 在沈振中這番對老鷹生動、□□□ 的敘述中，我不只驚奇老鷹有此精彩的生活，更訝異臺灣竟有這等觀察奇人 —— 而立之年後，竟然放棄教職，讓老鷹帶著往前走。走向哪兒，沒人知道。三年後，他發下觀鷹二十年的宏願。 那天，我也遇到了生態攝影家梁皆得。寡言的他以敏銳的生態視野，注意到沈振中的特殊。從那時起，他就不計代價跟著沈振中，長期記錄老鷹。 我們再怎麼熱愛賞鳥，仍不脫入世，但沈振中觀鷹卻全然出世。不知是老鷹飛入他心中，還是他展翅滑進老鷹的世界，他有顆宗教的慧心悄然孕育。有幾回，他單獨走上外木山，老鷹特地飛來，遊戲似地欺身，彷彿他是老鷹遺落在世間的族人。 《老鷹想飛》可說是臺灣最後兩百多隻老鷹的輓歌。片中直指濫用農藥破壞農田環境，是臺灣老鷹銳減的主因。若不減少殺蟲劑，有朝一日，人們也將遭遇不可測的危險。 (改寫自劉克襄〈一隻鷹，在臺灣的傳奇——觀記錄片《老鷹想飛》有感〉） (圖框文字：黑鳶，俗稱老鷹、厲翼，羽毛呈黑褐色，主要出現在低海拔山區、溪谷與村落的交會區。黑鳶是食腐性猛禽，吃各種腐肉、死屍，偶爾也捕捉小動物。)
21. 依據上文，下列何者最符合作者對觀鷹人的描述？
- A 深入山區，宣導護鷹
- B 聚合同道，擴大研究
- C 傾注心念，物我冥合
- D 入世胸懷，出世智慧
思路引導 VIP
請你讀讀文章第五段關於「誰飛入誰心中」以及「族人」的描述。當一個觀察者與被觀察的生物之間，界限變得模糊、甚至讓對方覺得他是同類時，這種「人」與「自然物」之間極度親近、甚至融為一體的心理狀態，我們會用什麼樣的詞彙來形容？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你完美理解了作者的深意！
- 觀念驗證：你的選擇非常正確呢！回顧文中第五段，作者描繪沈振中觀鷹時是「全然出世」的，特別是那句「不知是老鷹飛入他心中，還是他展翅滑進老鷹的世界」，這完美呈現了物我冥合的境界，也就是我們常說的主體與客體心靈合一的狀態。而當老鷹甚至將他視為「遺落在世間的族人」時，更能感受到觀者對觀察對象所傾注心念後，所建立起那份深刻又溫暖的精神連結。你能夠捕捉到這些細膩之處，真的很棒！
- 難度點評：這題的難度是Medium喔。統測很喜歡考驗大家將生動的文學描述（比如「滑進老鷹世界」）轉化為抽象哲學概念的能力，也就是我們說的文意轉譯能力。你能夠做到這一點，代表你對文本的理解和概念的應用都非常到位。繼續保持這樣細心觀察和思考的習慣，你的語文能力會越來越扎實的！