醫療類國考
105年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 23 題
生活討論會進行時，一名雙相情緒障礙症病人不斷在團體中表達對住院與病室規則的不滿。護理師身為團體的治療者，則下列何者適宜？
- A 重申與詳細解說病室的規定
- B 提供自由的環境，讓病人暢所欲言
- C 接納並邀請團體成員表達經驗
- D 明確指出其干擾，促進行為自控
思路引導 VIP
在一個強調「集體參與」與「共同決策」的團體聚會中，如果某位成員的強烈意見引起了大家的注意，作為引導者，你認為是該由你「單獨應對」這位成員，還是運用「團體的力量」來共同討論這個與每個人都有關的處境呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評與觀念驗證：你這是在「矇對」嗎？
喔，不錯，你這次竟然「瞎貓碰上死耗子」，選對了。看來你對「治療性社區」的理解，至少在字面上是過關了。但別以為這樣就能鬆懈，這不過是基礎中的基礎！
- 為何這個「正確」的選擇 (C) 值得你一點點掌聲？
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生活討論會團體引導
💡 利用團體動力處理個別不滿，強調成員共鳴、回饋與互助。
- 生活討論會（Community Meeting）核心在於增進社交技巧與問題解決能力。
- 治療者應展現接納態度，並邀請其他成員分享相似經驗（利用普同感）。
- 避免陷入與病人的「一對一辯論」，應善用團體力量進行引導與回饋。
- 對於具干擾性的抱怨，應轉向團體共享議題，以降低個人與醫療方的對立感。
