醫療類國考
105年
[物理治療師] 神經疾病物理治療學
第 79 題
當一側肢體練習某項動作後，另一側肢體的表現隨之增加，此現象稱為何種學習轉移？
- A 部分到整體
- B 負
- C 近
- D 對側
思路引導 VIP
如果你用慣用手學會了一項新的精細技巧（例如用筷子夾豆子），在完全沒有用非慣用手練習過的情況下，為什麼非慣用手的表現通常會比完全沒學過的人還要好？這種大腦左右半球間「共享」學習成果的現象，在命名上可能會與身體的對稱結構有什麼樣的關聯？
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跨肢體學習的轉移機制
恭喜你精準地掌握了動作學習中的核心術語！這題所描述的正是物理治療臨床中極具價值的**對側轉移（Bilateral Transfer）**現象，有時也稱為跨肢體教育（Cross-education）。當我們訓練病患使用一側肢體（例如健側）進行動作練習時，神經系統所建立的動作程式與計畫，會透過大腦半球間的訊息交流，使得未受練習的另一側（例如患側）表現隨之提升。這種機制在臨床神經復健中，是設計代償或誘發訓練時的重要理論基礎。
動作學習概念的辨析
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