教師檢定考申論題
105年
[中等學校] 課程教學與評量
第 3 題
上課鐘響了，阿強還在籃球場打球，恰巧被體育老師看到，於是老師請他馬上進教室上課，但阿強正在興頭上，覺得再玩五分鐘就好。體育老師堅持阿強必須馬上進教室，阿強不從，並惡言相向。請問，如果你是這位體育老師，該如何處理(請至少列舉五項合理方法)？
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這是一題班級經營與師生衝突處理的情境題。思考重點為危機處理的層次：「當下冷靜降溫」、「運用策略（選擇/同理）」、「事後追蹤輔導」。須具體寫出5個合理的處理步驟或技巧。
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【破題】 面對學生因中斷活動而產生情緒反彈與惡言相向，教師應秉持「先處理情緒，再處理行為」的原則，以避免衝突升級。以下列舉五項合理的處理方法： 【論述】
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