教師檢定考申論題
105年
[國民小學] 國語文能力測驗
第 二 題
作文 40 分(請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於作文卷上由左而右、由上而下、橫式書寫)
題目:堅持與放棄
提示:遭遇挫折時,大部分的人都認為,堅持到底必然獲致成功,如果放棄終將失敗;然而,有時候過度堅持容易深陷泥淖,選擇放棄反而海闊天空。試以「堅持與放棄」為題,作文一篇。
題目:堅持與放棄
提示:遭遇挫折時,大部分的人都認為,堅持到底必然獲致成功,如果放棄終將失敗;然而,有時候過度堅持容易深陷泥淖,選擇放棄反而海闊天空。試以「堅持與放棄」為題,作文一篇。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這是一篇雙軌並重的論述文。考生不能只單方面歌頌「堅持」的偉大,必須扣緊題目提示,探討「堅持」與「放棄」的辯證關係。建議採「正反合」的結構:先論述堅持的價值,再轉論盲目堅持的危險與適時放棄的智慧,最後提出如何判斷「何時該堅持、何時該放棄」的準則,展現思辨深度。
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【範文】 堅持與放棄 人生宛如一場漫長的航行,面對洶湧的波濤與未知的暗礁,我們時常面臨兩難的抉擇:是該咬緊牙關、乘風破浪地「堅持」下去,還是該審時度勢、果斷轉舵地選擇「放棄」?世人多半歌頌堅持的偉大,視放棄為懦弱的代名詞;然而,真正的智慧,往往蘊藏在懂得何時該執著、何時該放手的從容之中。
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