教師檢定考申論題
105年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 1 題
📖 題組：
中班幼兒在扮演區進行「早餐店」的活動，李老師發現近兩週進入扮演區的都是同一群幼兒，扮演內容也很固定，幼兒都在假裝做早餐、吃早餐。
中班幼兒在扮演區進行「早餐店」的活動，李老師發現近兩週進入扮演區的都是同一群幼兒，扮演內容也很固定，幼兒都在假裝做早餐、吃早餐。
請設想兩個提問及其在教室內可進行的後續教學活動，以協助幼兒延伸扮演遊戲的內涵。(6 分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
提問必須是「擴散性」的，能打破固定玩法（做/吃早餐）。可以從「增加餐點種類」或「擴展服務模式（如外送/外帶）」著手。後續活動要能支援提問，如美勞創作或語文活動。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
【破題】為打破扮演區固定且重複的玩法，教師應透過擴散性提問引發新想法，並搭配實作活動來豐富遊戲腳本。 【論述】 一、提問與後續活動一（擴充餐點品項與製作）
▼ 還有更多解析內容