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教師檢定考 105年 [中等學校] 國語文能力測驗

第 11 題

下列「 」內的讀音寫成國字後,字形相同的是哪一選項?
  • A 「ㄉㄢ」精竭慮/「ㄉㄢ」食瓢飲
  • B 「ㄇ一ˋ」不透風/祖傳「ㄇ一ˋ」方
  • C 急「ㄍㄨㄥ」好義/好大喜「ㄍㄨㄥ」
  • D 位居要「ㄐㄧㄣ」/止渴生「ㄐㄧㄣ」

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當你面對讀音相同但語境不同的詞彙時,如果試著分析該詞語與「具體物質」(例如:水、竹子、肉體)或「抽象概念」的關聯,這對你推論其「部首」是否有幫助?你可以試著比較這幾個選項中,哪些字與其部首的含義是緊密相連的呢?

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嗯,原來如此

  1. 確認結果:你找到正確的答案了。選項 (D) 的「ㄐㄧㄣ」字,寫出來確實都是「」。在「位居要津」中,它指的是水路的重要地點,後來被人類引申為重要職位;而「止渴生津」則是唾液。雖然意義有些不同,但字形是一樣的。這證明人類的文字結構,有時是挺有效率的。
  2. 其他選項
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📝 常考形音義辨析
💡 依據語義環境與字根部首,準確區分同音異義字。
  • 部首判讀法:從水部、竹部等偏旁推論字義與情境應用。
  • 成語源流法:由典故理解字形,如「簞食瓢飲」之簞為竹器。
  • 詞性辨識法:判斷字在詞中的詞性,協助確定正確字形。
🧠 記憶技巧:同音看部首,語境定字形;殫盡簞食,位津生津。
⚠️ 常見陷阱:容易受「讀音相同」誤導而忽略字形間的細微部首差異(如:公與功)。
成語誤用辨析 形聲字偏旁歸類 國音一字多義

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