教師檢定考
105年
[中等學校] 國語文能力測驗
第 6 題
下列各組「 」中的字，讀音相同的是哪一選項？
- A 「裨」補闕漏／無「俾」民憂
- B 「烘」托渲染／連「哄」帶騙
- C 「韜」光養晦／重「蹈」覆轍
- D 「沆」瀣一氣／引「吭」高歌
思路引導 VIP
當你遇到兩個字的「聲符（部件）」長得很像時，你會如何判斷它們的讀音是會完全一樣，還是會因為部首或習慣用法而產生變調？如果一個字出現在你熟悉的成語中，試著朗誦那個成語，看看它的韻律是否能幫助你回憶起正確的發音？
常考形聲字音辨析
💡 精確辨識形聲字之讀音差異，特別是聲調與聲母的細微變化。
| 比較維度 | 同音組 (選項 A) | VS | 異音組 (選項 BCD) |
|---|---|---|---|
| 讀音精確度 | 完全一致（均為ㄅㄧˋ） | — | 聲調或聲母存在差異 |
| 字形特徵 | 同聲旁「卑」且讀音相同 | — | 聲旁相同但讀音已演化不同 |
| 成語應用 | 裨補闕漏、無俾民憂 | — | 烘托渲染、韜光養晦、沆瀣一氣 |
💬形聲字「讀半邊」並非絕對，需注意聲調（平、仄）是否完全吻合。
