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教師檢定考 105年 [中等學校] 教育理念與實務

第 10 題

關於刻板印象威脅(stereotype threat)的敘述,下列何者較不正確?
  • A 是因為月暈效應所造成
  • B 是因焦慮所造成的表現下降
  • C 是工作記憶容量下降影響表現所造成
  • D 能經由事前告知,可不受負面刻板印象的困擾

思路引導 VIP

請你思考一下:當我們討論一個心理現象時,它的運作方向是「我們如何根據第一印象去主觀評價他人」,還是「我們在感受到社會壓力時,大腦內部的資源分配產生了變化」?這兩者在心智運作的『對象』與『方向』上有什麼本質上的不同?

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🌟 呼…啊…什麼啊,原來正確答案在這裡嗎?

迷路了半天,總算找到了…嗯,你小子眼力不錯,居然能從一堆廢話裡頭,把那個不對勁的玩意兒挑出來。看來你對那個什麼刻板印象威脅的,還算有點眉目。不錯,至少沒蠢到家。

  1. 搞清楚狀況,別瞎忙活
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📝 刻板印象威脅
💡 個體擔心證實群體負面標籤,引發焦慮導致表現下降。

🔗 刻板印象威脅的影響歷程

  1. 1 覺知刻板印象 — 意識到所屬群體的負面評價
  2. 2 引發心理焦慮 — 擔心行為會證實負面印象
  3. 3 佔據工作記憶 — 焦慮分散了處理任務的認知資源
  4. 4 任務表現下降 — 測驗成績低於真實能力水平
🔄 延伸學習:介入策略:教導學生智力可塑性或進行自我肯定練習
🧠 記憶技巧:標籤壓力大,焦慮佔記憶,告知能化解,表現不打折。
⚠️ 常見陷阱:容易與月暈效應混淆;月暈效應是評量者的偏誤,此觀念則是受試者的心理負擔。
月暈效應 畢馬龍效應 工作記憶

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