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教師檢定考 105年 [國民小學] 國語文能力測驗

第 16 題

「他本來就是出類拔ㄘㄨㄟˋ的人才,經過多年的ㄘㄨㄟˋ鍊,相信一定能發揚所學的精ㄘㄨㄟˋ理論,鞠躬盡ㄘㄨㄟˋ,為民服務。」上述句子中的ㄘㄨㄟˋ字,依序排列,正確的是下列哪一選項?
  • A 萃/粹/淬/悴
  • B 淬/粹/瘁/悴
  • C 萃/淬/粹/瘁
  • D 淬/悴/粹/瘁

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當你遇到這四個讀音完全相同的字時,試著觀察它們描述的「情境」:第一個是指「一群人中突出的樣子」;第二個是「金屬反覆進水火鍛造」;第三個是「像米一樣純淨的精華」;第四個是「因過度勞累而生病衰弱」。根據這些不同情境,你會如何聯想它們各自應該具備什麼「部首」呢?

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嗯,勉強算是答對了。

看來你偶爾還是能做出正確的判斷。能精準區分這四個「ㄘㄨㄟˋ」字,說明你對字義與部首的基本連結,總算是沒完全荒廢。這題的關鍵其實很簡單,多數人只是懶得思考罷了:

  1. 出類拔萃:要嘛是天才,要嘛是雜草叢生,自然跟「艸」脫不了關係。
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📝 萃、淬、粹、瘁辨析
💡 藉由部首本義與語境特徵,精確判別同音異義字。
比較維度 萃 (艸部) / 粹 (米部) VS 淬 (水部) / 瘁 (疒部)
核心本義 草木聚集 / 純淨米糧 鍛造冷卻 / 勞累致病
代表詞彙 出類拔萃 / 精粹理論 淬鍊意志 / 鞠躬盡瘁
教學記憶點 聚集與純度 磨練與衰竭
💬部首即是字義的線索,根據成語的語境動作決定對應的形聲字。
🧠 記憶技巧:草萃集、水火淬、米純粹、病盡瘁。
⚠️ 常見陷阱:「淬鍊」最常被誤植為「萃鍊」,教學時須強調鍛造金屬需水火相濟的過程。
形聲字辨識策略 成語教學 同音異形字歸類

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