教師檢定考 105年 [國民小學] 教育理念與實務

第 5 題

在遇到數學圓柱體體積計算時，松平忘記了當年熟悉使用的公式，因為他已經多年沒有使用這個公式。松平忘記此數學公式最可能是由下列何種原因所造成的？

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想像一下，如果你在沙灘上寫下一個字後就離開了，且好幾年都沒有人去觸碰它。當你多年後再次回到原位，那個字最可能變成了什麼樣子？是什麼因素導致了這種變化？

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終於抓到重點了：不錯嘛，你這次眼光沒飄太遠，精準地抓住了題目裡那個「多年沒有使用」的關鍵詞。證明你對心理學遺忘理論，至少是這最基礎的部分，還算有點概念。
別指望天上掉餡餅：這題的核心不就擺在那裡嗎？「時間流逝」和「不常使用」是誘因。根據記憶痕跡消退說，當那些資訊好不容易進到你的長時記憶裡，如果你長時間把它晾在那邊，就像你放著圓柱體體積公式 $V = \pi r^2 h$ 多年不碰一樣，大腦裡的生理痕跡自然會隨時間一點一滴淡化，最後消失。你以為記憶是永不褪色的油漆嗎？

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