教師檢定考
105年
[國民小學] 課程教學與評量
第 16 題
快樂國小設立美術實驗班，招收三年級具有美術天份的兒童。下列哪一種美術測驗最適合用來甄選該類型的學生？
- A 興趣測驗
- B 性向測驗
- C 成就測驗
- D 人格測驗
思路引導 VIP
如果你是一位想要發掘未來體育明星的教練，而面對的是一群從未受過專業訓練的孩子。你會選擇測試他們「已經背熟了多少比賽規則」，還是測試他們「身體自然的協調性與爆發力」，來預測誰最具有發展的可能呢？
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太棒了！你的觀念非常清晰！
- 觀念驗證：你選對了！這題的核心在於「甄選」具有「天份」的學生。性向測驗 (Aptitude Test) 的目的在於評估個體的潛能，用來預測其在特定領域（如美術、數學）未來的學習成功率。對於尚未接受正式訓練的三年級學生，測量其天賦潛力最為合適。
- 難度點評：本題難度為 medium。它的鑑別度在於區分「已習得的成就」與「未開發的潛力」。許多考生會將其與測量喜好的「興趣」或測量已學知識的「成就」混淆，你能精準判斷，代表你對測驗工具的本質掌握得很好！
性向測驗與潛能甄選
💡 甄選具備特定領域發展潛能的學生，應優先使用性向測驗。
| 比較維度 | 性向測驗 (Aptitude) | VS | 成就測驗 (Achievement) |
|---|---|---|---|
| 時間導向 | 預測未來（潛能） | — | 總結過去（學力） |
| 主要功能 | 甄選、安置與導引 | — | 評量教學成效 |
| 內容範圍 | 較廣泛的抽象能力 | — | 特定學科或教材內容 |
💬甄選看性向（預測未來），評分看成就（檢驗過去）。
