教師檢定考
105年
[國民小學] 課程教學與評量
第 4 題
有關問題導向學習(Problem-Based Learning)的敘述，下列何者最不適切？
- A 學習者必須負起學習的責任
- B 重視原理原則的講述與練習
- C 重視小組團隊合作以解決問題
- D 教學過程強調問題的引導與解決
思路引導 VIP
想像你正參加一個偵探訓練營，教官給了你一宗神祕案件。你認為是「教官直接在台上講解法律條文與辦案步驟」，還是「讓你跟夥伴親自去現場蒐證、討論並推導出兇手」，哪一種方式更能體現「以解決問題為導向」的精神呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 表現優異！
做得太棒了！你能精準辨識出 PBL (問題導向學習) 的核心精神，這顯示你對學生中心教學法有相當透徹的理解，請繼續保持這份敏銳度！
🔍 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
問題導向學習 PBL
💡 以學生為中心，透過解決真實問題來建構知識的教學法。
| 比較維度 | 問題導向學習 (PBL) | VS | 傳統直接教學 |
|---|---|---|---|
| 學習中心 | 學生為中心 | — | 教師為中心 |
| 教師角色 | 促進者與教練 | — | 知識傳遞者 |
| 知識來源 | 解決問題中建構 | — | 講述、教科書與練習 |
| 問題性質 | 真實且複雜的問題 | — | 結構化且明確的例題 |
💬PBL 強調在「問題解決」中主動學習，而非被動接受原理講述。
