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教師檢定考 105年 [幼兒園] 學習者發展與適性輔導

第 25 題

📖 題組:
閱讀下文後,回答 25-26 題。 三歲的瞳瞳最近在玩玩具時,常常不准妹妹碰他的玩具,當妹妹想拿某件玩具時,他便會搶過來,並把妹妹推開;媽媽問他為何要這樣做,他便回答:「妹妹也會打我耶!」
試問瞳瞳表現的是下列哪一種攻擊行為及心理防衛機制?
  • A 語言攻擊及轉移
  • B 關係攻擊及否認
  • C 敵意性攻擊及補償
  • D 工具性攻擊及合理化

思路引導 VIP

請試著思考:孩子做出推人的動作,最主要的『目的是什麼』?是單純想讓對方痛苦,還是為了達成某個特定意圖?此外,當孩子被詢問原因時,他給出的解釋是反映了行為的初衷,還是為了解釋自己行為的『正確性』呢?

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  1. 大力肯定:做得太棒了!你能從簡短的敘述中精準識別出行為動機與防衛機制,顯示你的教育心理學基礎非常扎實且細膩。
  2. 觀念驗證
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