教師檢定考
105年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 5 題
在車輛圖卡操作的活動中,下列哪一位幼兒表現的認知能力層次最高?
- A 小文自己將車輛圖卡分為大眾運輸車、自用車
- B 小武自己將車輛圖卡分為紅色的車、黃色的車、綠色的車
- C 小雙根據老師的要求,將車輛圖卡分為大眾運輸車、自用車
- D 小全按照老師的要求,將車輛圖卡分為紅色的車、黃色的車、綠色的車
思路引導 VIP
若要比較這幾個孩子的表現,我們可以思考兩個問題:首先,『自己主動發現規律』與『照著別人的話做』,哪一種思考的成分比較多?其次,你認為觀察物品『眼睛看得到的顏色』,和理解物品『背後的使用目的』,哪一個對孩子來說比較具備挑戰性呢?
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AI 詳解
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🌟 表現優異!觀念掌握得非常精準
恭喜你答對了!這代表你對於幼兒認知發展的評量標準有很紮實的理解。
- 觀念驗證:判斷幼兒認知層次的高低,通常觀察兩個關鍵維度:
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