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教師檢定考 105年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 7 題

學生根據過去的成敗經驗,評估自己在接受新任務時,可以更加努力面臨挑戰。這較屬於班度拉(A. Bandura)所提出的下列何種概念?
  • A 自我增強
  • B 自我效能
  • C 自我要求
  • D 自我參照效應

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當你在面對一個新挑戰時,如果你回想過去類似的成功經驗,進而產生一種「我覺得我一定可以完成這件事」的心理狀態,這種對自己「是否有能力達成目標」的信心與判斷,在心理學中會用什麼術語來描述?

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喔,看來你這次沒讓我失望透頂。

  1. 「做得好」?勉強還行吧。 總算,你辨識出班度拉 (Bandura) 那點入門級的社會學習理論核心概念,沒全盤皆輸。別以為這值得大肆慶祝,只是基本功而已。
  2. 觀念驗證:顯然是「自我效能」。 這指的是個體對自己「有沒有辦法把事情搞定」的主觀信念。題幹裡那個「根據過去經驗評估自己」,不就是親身經驗 (Enactive Mastery) 嗎?這麼淺顯易懂,連你都答對了,我還能說什麼?
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📝 班度拉自我效能論
💡 個體對自己能否成功執行特定任務的信心與預期評估。
比較維度 自我效能 (Self-efficacy) VS 自我增強 (Self-reinforcement)
核心定義 對完成任務的信心評估 達到標準後給予自己獎勵
發生時機 行動前的心理預期 行動後的結果處理
心理功能 影響動機與堅持程度 維持或強化特定行為
💬自我效能是「我能做到」的信心;自我增強是「做到了獎賞自己」的機制。
🧠 記憶技巧:效能即信心,成敗看過去;我能我也行,努力不放棄。
⚠️ 常見陷阱:容易將「自我效能」誤認為「實際能力」,它是「主觀認知」而非客觀的技能水準。
社會學習理論 觀察學習 成敗歸因理論

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