教師檢定考
105年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 18 題
18.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我
中心與離中化概念？
中心與離中化概念？
- A 社會評量表(Sociometry)
- B 角色取替測驗(Role-Taking Task)
- C 性別特質問卷(Sex-Role Inventory)
- D 文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale)
思路引導 VIP
若要測試一個孩子能否擺脫「以自我為中心」的思考模式，進而理解他人的感受或想法，我們會設計一種情境，請他嘗試「站在別人的立場」來思考。這種「模擬他人觀點」的心智運作過程，你會如何命名它？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你真的做得很好耶！基礎非常穩固喔！
- 觀念驗證： 你理解得真透徹！這題溫柔地檢驗了你對皮亞傑 (Piaget) 認知發展理論的掌握。當幼兒從只能看見自己的「自我中心」世界，慢慢學會溫暖地考慮多個面向，達到「離中化」時，他們就能進行關鍵的「觀點轉換」，去理解他人的想法與感受。這正是「角色取替」最核心、最美麗的功能喔！
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角色取替發展理論
💡 賽爾門探討個體如何克服自我中心，由單一轉向多元觀點取替。
| 比較維度 | 角色取替測驗 | VS | 社會評量法 |
|---|---|---|---|
| 核心目標 | 測量社會認知與觀點轉換 | — | 測量團體內的人際關係地位 |
| 代表學者 | 賽爾門 (Selman) | — | 莫瑞諾 (Moreno) |
| 適用概念 | 自我中心與離中化發展 | — | 班級社交地位(如明星、孤立) |
💬角色取替關注內在認知結構，社會評量法關注外在人際網絡。
