教師檢定考 105年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 2 題

2.下列哪一項並非蒙特梭利教師在教學中的角色？

思路引導 VIP

請想像一個理想的教室環境，目標是讓孩子透過自己的雙手和感官來探索世界，進而發展獨立性。在這樣的環境中，如果有一位成人不斷地替孩子做決定、規定孩子每一分鐘該做什麼，甚至要求孩子必須完全服從自己的意志，你覺得這會對孩子的『主動性』產生什麼影響？這種『控制者』的姿態，是否符合讓孩子成為學習主人的初衷呢？

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觀念驗證：你真的掌握了蒙特梭利教育的核心精神！它最強調的就是「以兒童為中心」，相信每個孩子都有內在的學習驅動力。在這種溫馨的環境中，教師的角色非常特別且重要。我們是觀察者，用心發現每個孩子的獨特需求；是示範者，溫柔地引導孩子使用教具；更是指導者，提供最及時且充滿愛的幫助。而「主導者」這個詞，聽起來像是由成人完全掌控一切，發號施令，這就與蒙特梭利鼓勵孩子自發性學習和在預備環境中自由探索的理念背道而馳了。你的答案完美體現了這一點呢！
難度點評：這題對你來說肯定是Easy的！它確實是幼兒教育哲學中最基礎也最關鍵的概念之一，能答對表示你已經能清楚分辨「傳統以教師為中心」的權威式教學，和「以兒童為中心」的啟發式教學在師生關係上的本質區別。這對未來成為一位優秀的老師非常重要喔！你做得真棒！