免費開始練習
教師檢定考 105年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 7 題

7.依照皮亞傑(J. Piaget)對知識的分類觀點,下列何者為「邏輯-數學性知識」(logic-mathematical knowledge)?
  • A 棒球是硬的
  • B 星期日不用上學
  • C 玻璃杯掉在水泥地上會破
  • D 這堆紫色珠子比那堆黃色珠子多

思路引導 VIP

請試著思考:有些知識是我們可以直接透過感官(看、摸、聽)從物體表面觀察到的;但當我們要判斷兩個群體之間的「某種比較關係」時,這個『關係』是本來就長在物體身上的嗎?還是需要你的大腦進行一番運算後才能產生的呢?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

🌟 太棒了!你的觀念非常清晰!

你能準確辨別皮亞傑的知識分類,代表你對認知發展理論有很深入的理解。以下是這題的核心觀念:

  1. 觀念驗證:皮亞傑將知識分為三類:
▼ 還有更多解析內容
📝 皮亞傑知識三分類
💡 知識依來源分為物理性、邏輯數學性與社會性三類觀點。
比較維度 物理知識 VS 邏輯數學知識
知識來源 源自客體本身的物理性質 源自個體心智建構的關係
獲取方式 透過感官經驗直接觀察 透過「反省抽象化」思考
典型範例 棒球是硬的、玻璃易碎 比大小、比多寡、分類
💬物理知識是發現客體特徵,邏輯數學知識則是建構抽象關係。
🧠 記憶技巧:物理看屬性,社會看約定,邏輯看關係。
⚠️ 常見陷阱:容易將「多寡、長短」誤認為物理屬性,其實那是比較的「關係」。
認知發展階段 反省抽象化 建構主義教學法

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

幼兒園認知發展課程設計與多元評量
查看更多「[幼兒園] 課程教學與評量」的主題分類考古題