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教師檢定考 105年 [特殊教育] 學習者發展與適性輔導

第 12 題

某生就讀高職特教班一年級,依據我國現行特殊教育法規,有關他的轉銜輔導與服務之敘述,下列何者是正確的?
  • A 應盡快由學校轉介至勞工主管機關辦理職業輔導評量
  • B 從高二下學期起,學校應結合社區資源安排職場實習
  • C 學校特殊教育推行委員會應於新生開學一個月後召開轉銜會議
  • D 學校應於該生報到後兩星期內至特教通報網接收轉銜服務資料

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當一名特教學生從國中畢業進入高職報到時,為了讓新學校的老師能無縫接軌地提供支持,不讓輔導出現斷層,你認為學校行政端在程序上,首先應該在什麼樣的時間期限內完成系統資料的移轉與查閱?

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本題主要測驗高職特教班新生之轉銜輔導與服務相關期程規定。依據各教育階段身心障礙學生與幼兒轉銜輔導及服務辦法第8條規定:「高級中等學校及特殊教育學校高職部應於學生報到後二星期內至通報網接收及檢核轉銜服務資料,並評估其能力與需求,據以研擬服務項目及內容,納入個別化教育計畫。」由此可知,對於就讀高職特教班一年級的學生,其就讀學校依法必須在學生報到後的兩星期內,至通報網接收轉銜服務資料,故選項 D 的敘述完全符合法規要求,為本題正確答案。

💬 其他同學也在問 1
選項A提到的職業輔導評量通常是在哪個階段進行
📝 特教轉銜服務規範
💡 掌握特教生入學轉銜資料接收與會議之法定時限。

🔗 特教學生入學轉銜服務法定時程

  1. 1 畢業半年前 — 原校召開轉銜會議,邀請家長與新學校代表。
  2. 2 報到後兩週 — 新學校至通報網接收學生轉銜服務資料。
  3. 3 開學後一月 — 新學校完成個別化教育計畫 (IEP) 之修訂。
🔄 延伸學習:延伸學習:了解不同教育階段(幼小、小中、中高)之轉銜重點差異。
🧠 記憶技巧:報到兩週接通報,半年轉銜開會議,入學一月訂IEP。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆「報到」與「開學」的時間點,法規明確要求報到後兩週內需接收資料。
個別化教育計畫 (IEP) 特殊教育法 特教通報網

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