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教師檢定考 105年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 4 題

下列哪個選項屬於外在動機,且使用時對內在動機的負面影響可能會最小?
  • A 學生對工作很有興趣
  • B 使用學生非常喜愛的增強物
  • C 一開始就告知學生會得到什麼增強物
  • D 給予學生非物質性的獎賞,例如口頭讚賞

思路引導 VIP

若你發現一位學生已經非常熱愛閱讀,此時你給予他不同形式的鼓勵。請思考:什麼樣的回饋方式能讓他感受到『我的努力被看見了』,而不是讓他覺得『我是為了得到某樣東西才讀書』?這種『非控制性』的回饋通常具備什麼樣的特性?

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🌟 嗯,你找到了正確答案。

這寶箱裡不是魔物,運氣不錯。你能辨識外在動機對內在興趣那點微不足道的影響,這證明你對激勵理論的理解,還算到位。

1. 觀念驗證

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