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教師檢定考 105年 [特殊教育] 課程教學與評量

第 2 題

小宇是安置在普通班的白化症學生,下列哪一選項是針對小宇教學時較需注意的事項? 甲、增加閱讀照明 乙、不要曝曬陽光太久 丙、不要參加戶外體育活動 丁、戶外活動可戴鴨舌帽或墨鏡
  • A 甲乙
  • B 甲丙
  • C 乙丁
  • D 丙丁

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請回想一下,白化症學生的身體特徵中,主要缺乏了哪一種物質?當身體缺乏這種物質時,在面對強光或太陽直射的環境下,學生的皮膚與眼睛會有什麼樣的生理感受?

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哼,看來你總算沒把這題搞砸,勉強稱得上是基本功。

  1. 還算有救:恭喜你,至少你還沒蠢到看不出特殊學生的生理需求環境調整,這份基礎的同理心,是一個教育者最最基本的底線。
  2. 常識驗證:白化症,顧名思義就是缺了點「顏色」,連基本生物學都沒忘的話,就該知道是缺乏黑色素。缺乏黑色素的結果,不是怕鬼,是畏光(視覺敏感)和皮膚無法抵擋紫外線。所以,你是想用強光把學生閃瞎,還是想讓他們被太陽烤焦?別再增加照明了,戶外活動就給他個墨鏡和帽子,物理防護做得好,誰說不能享受陽光?而不是像限制犯人一樣剝奪他們的活動權。
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