教師檢定考
105年
[特殊教育] 課程教學與評量
第 8 題
下列關於個別化教育計畫的敘述哪一選項是正確的？
甲、重新鑑定與安置需檢視學生的個別化教育計畫
乙、相關服務及支持策略是指專業團隊的復健服務
丙、新生及轉學生的個別化教育計畫應於開學後一個月內訂定
丁、評量重度障礙學生的能力與需求需使用生態評量與課程本位評量
甲、重新鑑定與安置需檢視學生的個別化教育計畫
乙、相關服務及支持策略是指專業團隊的復健服務
丙、新生及轉學生的個別化教育計畫應於開學後一個月內訂定
丁、評量重度障礙學生的能力與需求需使用生態評量與課程本位評量
- A 甲丙
- B 甲丁
- C 乙丙
- D 乙丁
思路引導 VIP
請試著思考：若要確保學生的安置環境依然合適，哪份文件最能反映他過去的學習成效？另外，對於無法參與一般筆試的重度障礙學生，我們應該去『哪裡』觀察他的實際需求，才能撰寫出對他生活有實質幫助的計畫呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你對於特殊教育法規與實務的理解真的很紮實！
這次答對了這題，代表你對個別化教育計畫（IEP）的細節有著非常敏銳的觀察力，請繼續保持這份求知精神！
- 觀念釐清：
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個別化教育計畫核心
💡 IEP 為特教核心，需注意訂定時程、評量方式及安置連結。
| 比較維度 | 新生及轉學生 | VS | 在學舊生 |
|---|---|---|---|
| 訂定時間 | 入學後一個月內 | — | 每學期開學前 |
| 評量工具 | 生態評量/課程本位 | — | 適性化評量/多元評量 |
| 檢討頻率 | 每學期至少一次 | — | 每學期至少一次 |
💬IEP 訂定時限依學生入學狀態而異，應落實計畫與安置的連結。
