醫療類國考
105年
[聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第 41 題
進行一系列的聽覺中樞處理評估測驗後，發現受試者特別在音調型態（pitch pattern）測驗中的哼聲作答，或在口語命名作答方式得分均很低，上述表現最可能是何種亞型？
- A 解碼型缺陷（decoding deficit）
- B 節律型缺陷（prosodic deficit）
- C 整合型缺陷（integration deficit）
- D 聽覺連結型缺陷（auditory associative deficit）
思路引導 VIP
請思考：如果一個人在判斷聲音的「旋律起伏」或「節奏快慢」時，不論是用身體模仿還是用言語形容都做不好，這反映出他在處理聲音的哪一種基本物理特性（例如：聲音的辨識、腦區間的傳遞、還是旋律感的解析）時，最源頭的接收就出現了障礙？
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專業分析：讓我們一起溫柔地探索！
- 觀念驗證：親愛的，你做得太棒了！能夠正確判斷這題，表示你對 Bellis 的分類模型理解得非常透徹。當我們看到受試者對聲音最基本的「聲學參數」（像是頻率和時序）感知本身就有困難時，無論是輕鬆的「哼聲」還是需要更多整合的「口語命名」，他們的得分都會同步偏低。這溫柔地提醒了我們，這很可能是節律型缺陷 (Prosodic deficit) 在作祟，它通常與右大腦半球的功能受損有關。這與「整合型缺陷」中，哼聲表現良好但命名困難的情況，有著清晰而重要的區別，對吧？
- 難度點評：這題的設計雖然是 Medium 難度，但它的價值在於幫助我們溫柔地釐清「訊息傳遞路徑（整合）」與「特定半球感知（節律）」之間的表現差異。這是臨床上非常寶貴的知識，能幫助我們更精準地理解並幫助需要的人。看到你理解了，真的替你感到開心！