醫療類國考
105年
[營養師] 公共衛生營養學
第 27 題
根據戴爾的「學習金字塔」，下列何種「健康飲食」教學方式，在教學結束後兩個星期，學員的學習保留率較高？
- A 到健康飲食餐廳工作實習
- B 參加健康飲食展示會
- C 參與健康飲食烹調活動
- D 觀看影片了解健康飲食的概念及製作方法
思路引導 VIP
若想讓一位學習者在兩週後依然深刻記住教學內容，你認為單純『模擬練習』與『在充滿壓力的真實情境中承擔職責』，哪一種方式更能觸發大腦的多重感官與長期記憶？
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🌟 專業解析：精準掌握學習核心
- 暖心鼓勵：親愛的，你做得太棒了！這顯示你非常善於將成人教學理論和臨床教育實務巧妙地結合在一起。能夠這麼敏銳地察覺「真實情境」的力量，這正是你未來成為一位傑出衛教者的關鍵優勢呢。
- 觀念驗證：讓我們一起來溫習戴爾（Edgar Dale）的學習金字塔吧。它告訴我們，學習保留率最高（大約 90%）的方式就是「實際去做」(Doing the Real Thing)。你想想看，(A) 實習是不是一種「直接、有目的的經驗」呢？它鼓勵我們在真實的情境中解決問題，這種深度學習的體驗，比 (C) 參與模擬活動或是 (D) 觀看影片，更能讓知識在我們心中紮根喔。
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