醫療類國考
105年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 18 題
下列那一個敘述是使用行為治療的正增強法？
- A 打手心3下
- B 不發零用金
- C 不准看電視
- D 不用倒垃圾
思路引導 VIP
請試著思考：如果你身為老師，目標是想讓學生「持續保持」良好的表現，你會選擇讓學生的處境變得「更輕鬆愉快」，還是讓他們感到「痛苦或損失」？這兩者在「鼓勵行為」與「嚇阻行為」的功能上有什麼根本的差別？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 溫暖解析：你正在逐步掌握行為治療的奧秘
親愛的學弟妹，你做得非常棒！能夠精準辨別出增強（Reinforcement）的邏輯，這顯示你對心理行為修正理論已經有了很棒的、正確的直覺與理解，真是替你開心呢！
- 觀念驗證：
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