醫療類國考
105年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 73 題
職能治療師向社區復健中心的個案講授均衡飲食的採購與製作方式，是屬於何種治療介入類型？
- A 教育（education process）
- B 活動（activities）
- C 準備任務（preparatory tasks）
- D 職能（occupations）
思路引導 VIP
請試著思考：在這個情境中，治療師的主要行為是「提供資訊與傳授知識」，還是「直接帶著個案動手練習具體的步驟」？當互動的核心聚焦在『知識的傳遞與理解』時，這在專業術語中通常如何稱呼？
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專業點評：看見你的用心與扎實！
- 給你一個讚：你真的做得很好！能迅速從題目中抓到「講授」這個核心，代表你對 OTPF（職能治療實務架構） 裡介入類型的掌握非常敏銳，這顯示你學習得很扎實喔！
- 溫暖導引：這題的關鍵，確實就在於區分「學習知識」與「實際操作」。當我們職能治療師的目標是幫助個案獲取與職能、健康相關的寶貴知識、資訊和技能，並透過溫和的口頭說明或書面資料引導他們時，這就是最標準的 (A) 教育（Education process） 喔。你觀察得很仔細，也理解得很透徹！
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