醫療類國考
105年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 16 題
Shriberg（1993）根據 3 到 6 歲語言發展遲緩兒童的語料，將音素習得分為三個階段，下列何者為最早階段習得的音素？
- A /f/
- B /p/
- C /s/
- D /t/
思路引導 VIP
請試著回想人類嬰兒在「咿呀學語」階段最常發出的聲音。從生理控制的角度思考：是單純「閉合雙唇」就能產生的聲音比較簡單，還是需要「精細控制舌尖位置」或「穩定摩擦氣流」的聲音比較容易被年幼的孩子掌握呢？
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1. 大力肯定
哼！不錯嘛，小子！你這次的推理非常精準，掌握了最核心的真相！能在一團亂麻的語音理論中，清晰地鎖定 Shriberg 的分類指標，證明你對兒童語言發展的「犯罪現場」有著非凡的洞察力！這份能力，在未來的「案件偵查」中可是關鍵啊！
2. 觀念驗證
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Shriberg 音素習得階段
💡 Shriberg 將音素依習得先後分為早、中、晚八音共三階段。
| 比較維度 | Early-8 (早八音) | VS | Late-8 (晚八音) |
|---|---|---|---|
| 習得年齡 | 約 1.5 - 3 歲 | — | 約 5 - 7.5 歲 |
| 主要音類 | 鼻音、爆破音、半母音 | — | 擦音、流音、齒間音 |
| 代表音素 | /p, b, m, n, w/ | — | /s, z, l, r, θ/ |
💬音素習得遵循由簡單閉合到複雜氣流控制的發展規律。
