105年醫療類國考 - 構音與語暢障礙學歷屆試題

#1 華語四聲的音長，從長到短依序為何？①陰平 ②陽平 ③上聲 ④去聲 ›

#2 下列何者為華語「最小比對詞組」：①蘋果與冰果 ②茄子與鞋子 ③升旗與生氣 ④交通與腳痛 ⑤猴子與獅子 ›

#3 華語語音分成「頭」「頸」「腹」「尾」「神」，其中最重要且不可或缺者為： ›

#4 若採用連續/對話的語言樣本評估，下列那個特點是最需重視的？ ›

#5 以生理結構解釋口語的習得，下列敘述何者正確？ ›

#6 下列有關音韻獨立分析（independent analysis）之敘述，何者錯誤？ ›

#7 下列有關八個月到二歲一個月大幼童的子音發展，最常出現的構音位置是： ›

#8 下列有關聽力損失的描述，何者正確？ ›

#9 下列何種條件下，上聲的調值會變成後半上？ ›

#10 2~3 個月大嬰兒的發聲特質易讓成人聽到何者語音？ ›

#11 下列語音習得模式何者認為「限制」（constraints）是幼童習得母語音韻系統的天賦？ ›

#12 下列語音習得模式何者除了考量子音的習得，也考量到母音、音節與重音的習得？ ›

#13 下列音韻歷程何者不適用於漢語/音韻系統？ ›

#14 下列有關自然音韻學的敘述，何者正確？ ›

#15 腭咽閉鎖不全兒童在數數時，出現聲母全部後置的構音行為，下列那一個數字裡的聲母受到腭咽閉鎖不全的影響最小？ ›

#16 Shriberg（1993）根據 3 到 6 歲語言發展遲緩兒童的語料，將音素習得分為三個階段，下列何者為最早階段習得的音素？ ›

#17 當口腔的黏膜表面接受麻藥注射後，下列何類語音最容易受到影響而產生構音的誤差？ ›

#18 下列那一個治療法，語言治療師會要求個案的坐姿，並觸摸放鬆的下頷舌骨肌（mylohyoid m.）與臉部結構以提供觸覺的訊息？ ›

#19 有關唐氏症兒童的構音/音韻發展的敘述，下列何者錯誤？ ›

#20 根據研究，罹患反覆性中耳炎的幼童（一歲半到三歲），常會出現下列何種語音錯誤型態，而需要接受構音/音韻治療？ ›

#21 言語失用症與吶吃患者的臨床言語特質的差異為： ›

#22 有關華語ㄏ音的敘述下列何者正確？ ›

#23 割除腫大的扁桃腺有可能影響下列何組語音？ ›

#24 腭咽閉鎖個案會發出/ʔ/的語音，此語音的構音特質為： ›

#25 下列何者是腺樣體切除（adenoidectomy）可能造成的影響？ ›

#26 腭咽閉鎖功能異常經手術處置後，下列何者可以改善？ ›

#27 下列有關構音/音韻篩檢的敘述，何者正確？ ›

#28 根據英語的協同構音矩陣（coarticulation matrix），下列何者子音的構音音位對下頷的位置最無限制（restriction）？ ›

#29 與鼻音過重有關的口腔結構特徵為：①硬顎的高度與形狀 ②軟腭本身的長度 ③軟腭上提功能 ④口鼻瘺孔 ›

#30 語言治療師評估個案語音的可刺激性（stimulability），其目的不包括下列何者？ ›

#31 下列何者非語音錯誤型態分析（error pattern identification）採用的方法？ ›

#32 下列何者不屬於音節相關的語音歷程？ ›

#33 根據上列語料，個案的子音正確率（percentage of consonant correct, PCC）為： ›

#34 承上題，〔 ͋〕的敘述何者正確？ ›

#35 下列華語聲調何者最常出現變調？ ›

#36 小明使用華語數數時，將「三」說成/ga/，此出現幾個音韻歷程？ ›

#37 三歲半幼童的口語有塞音化、舌根音前置化、聲隨韻母鼻音省略與聲母同化，那些歷程是屬於較嚴重的語音發展遲緩？ ›

#38 語言治療師評估嬰幼兒或口語發展有限兒童的語音時，最好採用的分析方法為： ›

#39 語言治療師採用傳統刺激治療法（stimulus therapy）的程序，為兒童選擇兩個不同特質的語音/tʰ/與/ŋ/為目標音，預期其他錯誤構音會受到類化而自然復… ›

#40 語言治療師選擇治療策略應考量個案的鑑別診斷，下列敘述何者正確？ ›

#41 有關吶吃與言語失用症的治療方向，下列何者正確？ ›

#42 在進行治療時，語言治療師不讓兒童做快速的練習（fast drill），而讓兒童使用氣息聲（breathy）構音。除了構音問題，這兒童可能有： ›

#43 在進行治療時，語言治療師要求兒童張大口腔，精準地構音（precise articulation）。除了構音問題，這兒童可能有： ›

#44 經評估，兒童有語言發展遲緩與構音異常。如欲兩者都同時進步，語言治療師應採取下列何者治療設計？ ›

#45 若構音障礙兒童缺門牙，在治療時，下列那一個語音構音的困難度最高？ ›

#46 華語語音分成「頭」「頸」「腹」「尾」「神」，上述何者成分為聲調？ ›

#47 感官動作治療法（sensory-motor approach）是：①重視協同構音（coarticulation） ②以單音（sound）為單位 ③使用觸覺與動覺… ›

#48 語音位置治療法（phonetic placement approach）是：①口功能運動 ②有效教導補償性構音動作 ③直接的構音治療程序 ④治療初期語音的穩定度… ›

#49 在傳統刺激治療法（stimulus therapy）的聽覺辨識訓練中，患者自我構音聽辨訓練的順序為何？①回想（recall） ②預測（predict） ③察覺（… ›

#50 在治療初期時，語言治療師讓個案練習包含正確與錯誤的所有語音，讓個案獲得較高的成功率，並引導他去注意到許多的語音。這個治療法是： ›

#51 語言治療師若要提供團體的治療，最好選擇：①提示治療法（PROMPT） ②關鍵詞配對治療法（paired-stimuli approach） ③多音素治療法（mu… ›

#52 下列治療法何者是針對語音量少，且錯誤音不具可刺激性（stimulability）的兒童？ ›

#53 下列有關口吃者與非口吃者的口語行為敘述，何者錯誤？ ›

#54 下列何者易被聽者認定為正常的言語不流暢（normal disfluency）？ ›

#55 下列有關適應性效應（adaptation effect）的敘述，何者錯誤？ ›

#56 下列那幾項為迅吃患者的主要特徵：①語速過快或不規則 ②口語清晰度佳 ③停頓的位置常不符合語法與語意規則 ④對自我說話問題的覺察度高 ⑤過度協同構音（excess… ›

#57 下列有關後天性口吃（acquired stuttering）的敘述，何者錯誤？ ›

#58 有關發展性口吃（developmental stuttering）與迅吃（cluttering）的比較，下列何者正確？ ›

#59 有關近期口吃者腦部構造與功能的相關研究結果，下列敘述何者錯誤？ ›

#60 關於要求與能力模式（demand-capacity model）對口吃發生的敘述，下列何者錯誤？ ›

#61 請問此樣本中，口吃式不流暢與正常言語不流暢的次數各為多少？ ›

#62 承上題，此樣本中的重複單位（repetition unit, RU）與不合節律的說話（disrhythmic phonation）次數各為幾次？ ›

#63 下列何者不屬於口吃者內隱行為的評量項目？ ›

#64 依據 Ambrose 與 Yairi（1995）的研究指出，口吃者與非口吃者的重複單位（repetition unit, RU）的平均數值有何差異？ ›

#65 請分析以下例句：「ㄐㄐㄐ今───（延長語音）天天氣很好。」下列何者正確？ ›

#66 口吃嚴重度評估工具第四版（Stuttering Severity Instrument for Children and Adults-4, SSI-4）增加了… ›

#67 下列那一個口吃外顯行為的分析向度不是發展性口吃（developmental stuttering）與神經性口吃（neurogenic stuttering）的鑑… ›

#68 下列有關口吃嚴重度評估工具第四版（Stuttering Severity Instrument for Children and Adults-4, SSI-4… ›

#69 關於口吃評估時語言樣本的蒐集，下列敘述何者錯誤？ ›

#70 在口吃修正法（stuttering modification therapy）中，三個於口吃發生前、中、後進行口吃修正的技巧分別為何？ ›

#71 關於口吃修正法（stuttering modification therapy）與流暢塑型法（fluency shaping）的比較，下列敘述何者正確？ ›

#72 Guitar（2014）提出可使用彈性語速（flexible rate）提升說話流暢度，下列有關此技巧的敘述，何者錯誤？ ›

#73 有關自願性口吃（voluntary stuttering）的敘述，下列何者錯誤？ ›

#74 美國口吃協會（Stuttering Foundation）提出多點建議以協助家長改變與學齡前口吃兒童間的對話互動模式，其內容不包含下列那一項？ ›

#75 下列有關延宕聽覺回饋（delayed auditory feedback, DAF）的敘述，何者正確？ ›

#76 下列有關口吃間接性治療法與直接性治療法的敘述，何者錯誤？ ›

#77 下列有關 Guitar（2014）學齡兒童口吃治療方案中「探索口吃核心行為（exploring the core behaviors of stuttering… ›

#78 Van Riper（1973）提出，口吃兒童抵禦他人嘲笑或霸凌的最佳方式為何？ ›

#79 下列那一種治療策略的目的不是在協助口吃個案減少內隱負面情緒、態度及想法？ ›

#80 St. Louis（2007）針對迅吃提出數項治療策略建議，其中不包含下列何者？ ›

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