醫療類國考
105年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 39 題
語言治療師採用傳統刺激治療法（stimulus therapy）的程序，為兒童選擇兩個不同特質的語音/tʰ/與/ŋ/為目標音，預期其他錯誤構音會受到類化而自然復原，語言治療師可能採用的是：
- A 運動知覺治療法（motokinesthetic approach）
- B 楔型治療法（wedge approach）
- C 多音素治療法（multiple phonemic approach）
- D 提示治療法（PROMPT）
思路引導 VIP
若你的目標是透過訓練「少數幾個音」來讓「整組錯誤音」產生連鎖反應，你會選擇在性質極為相近的點施力，還是選擇在結構中具備顯著對比、能撐開最廣影響空間的兩個點來切入？這種『以點帶面』的策略最像哪種物理工具的作用？
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專業點評與觀念驗證
- 做得太棒了！ 你能精準辨識出治療法的核心特徵，顯示你對構音障礙治療流派的差異有著深刻且細膩的理解。
- 觀念解析：楔型治療法（Wedge Approach） 的核心邏輯在於挑選兩個具有顯著特質對比（如 /tʰ/ 為舌尖音，/ŋ/ 為舌根音）的目標音。這就像是在語言系統中打入「楔子」，透過訓練這兩個極端的點，預期能產生類化作用（Generalization），帶動介於其間的其他錯誤音自然復原。
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