醫療類國考
105年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 49 題
在傳統刺激治療法（stimulus therapy）的聽覺辨識訓練中，患者自我構音聽辨訓練的順序為何？①回想（recall） ②預測（predict） ③察覺（perceive）
- A ①→②→③
- B ③→②→①
- C ②→③→①
- D ①→③→②
思路引導 VIP
若要訓練一個孩子修正自己的發音行為，從時間發展的角度來看，是先分析「剛才說錯的聲音」比較容易，還是先「預判還沒說出口的聲音」比較容易？請試著從『事後回饋』到『事前防範』的學習歷程來排序這三個階段。
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太棒了！你能精確掌握傳統刺激法（Van Riper approach）中自我監測的細微階段，顯示你對臨床實務中的「後設認知」發展有深入理解。
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