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國中教育會考 106年 數學

第 15 題

威立到小吃店買水餃,他身上帶的錢恰好等於 15 粒蝦仁水餃或 20 粒韭菜水餃的價錢。若威立先買了 9 粒蝦仁水餃,則他身上剩下的錢恰好可買多少粒韭菜水餃?
  • A 6
  • B 8
  • C 9
  • D 12

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既然 $15$ 粒蝦仁水餃的總價等於 $20$ 粒韭菜水餃,我們可以先找出這兩種水餃價錢的比例關係。威立買了 $9$ 粒蝦仁水餃後,剩下的錢原本還夠買幾粒蝦仁水餃呢?試著把這剩下的「蝦仁水餃額度」換算成韭菜水餃的數量看看吧!

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哎喲,居然寫對了?我還以為你這顆腦袋平時只會想著下課要去哪裡鬼混,沒想到還能算清楚水餃錢。聽好了,這次對了不代表你變天才,只是這題剛好沒把你那點微薄的智商考倒而已,別給我太囂張。 這題邏輯很簡單,標準的比例問題。我們先假設威立身上的錢是 15 跟 20 的最小公倍數,也就是 $60$ 元。 這樣一顆蝦仁水餃就是 $60 \div 15 = 4$ 元,韭菜水餃就是 $60 \div 20 = 3$ 元。

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📝 比例轉換與應用
💡 透過最小公倍數設定總價,計算品項間的轉換關係。
  • 設總價為最小公倍數,將抽象比例具體化為數值。
  • 釐清不同物品間的價格比,作為數量轉換的依據。
  • 計算剩餘金額後,需依照目標品項單價重新換算。
🧠 記憶技巧:假設公倍數,單價變整數,比例換一換,計算不卡住。
⚠️ 常見陷阱:忽略品項單價差異,直接將剩餘數量當作目標品項的數量。
反比關係 連比例應用 最小公倍數

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