第 一 題

「台展三少年」指1927年第一屆「臺灣美術展覽會」（簡稱臺展）東洋畫部中，三位入選的臺灣籍青年畫家：林玉山、陳進、郭雪湖。

1. 起源與背景：第一屆臺展審查結果揭曉時，原本活躍於臺灣畫壇的傳統水墨（閩習文人畫）名家多數落選，僅有此三位年約二十歲的無名青年入選，震驚當時藝壇與文化界，故被媒體稱為「臺展三少年」。
2. 核心特徵：三人的創作捨棄了過去依賴臨摹《芥子園畫譜》的傳統作風，轉向以客觀「寫生」為基礎，並多以膠彩為媒材，細緻描繪臺灣風土民情。

【破題】 公共藝術（Public Art）不僅是設置於公共空間的藝術創作，更是當代文化政策中，藉由法制化規範以落實文化平權、促進民眾參與及形塑城鄉美學的重要實踐。 【論述】

「包浩斯（Bauhaus）」指1919年由德國建築師沃爾特·格羅佩斯（Walter Gropius）於威瑪（Weimar）創立的藝術與建築學校，為20世紀現代主義設計與建築的發源地。 其核心特徵包含：(1) 打破藝術階級：主張結合「純粹藝術」與「實用工藝」，將藝術家的審美與工匠的技術合而為一；(2) 形隨機能（Form follows function）：強調設計應服務於功能與大量工業生產，屏除繁複裝飾，推崇幾何、理性與簡約美學；(3) 教育創新：首創「基礎課程」（Vorkurs）進行材質、色彩與形式的系統化訓練。 在藝術史與當代影響力方面，包浩斯雖於1933年因納粹壓迫而關閉，但其師生流亡海外，推動了全球建築的「國際風格」（International Style），其課程架構更直接奠定了當代全球設計教育體系（如工坊制度、基礎設計課）與現代工業設計之根基。

【破題】 「環境藝術」（Environments）是一種將整個三維空間轉化為藝術作品的創作形式，旨在打破傳統藝術品作為單一物件的觀念，創造出包覆觀眾的沉浸式體驗。 【論述】