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高考申論題 106年 [衛生行政] 食品與環境衛生學

第 一 題

📖 題組:
三、請說明:
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (一)

病媒蚊可能傳染那些疾病?(7 分)

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面對病媒蚊傳染病考題,應具備公共衛生與環境管理的系統性思維。作答時建議以『病媒蚊種類(斑蚊、家蚊、瘧蚊)』為大綱分類,依序點出其傳播的代表性疾病(如登革熱、日本腦炎、瘧疾)、病原體對人體的健康效應,並在最後補充整合性的防治對策,以展現完整的答題深度與廣度。

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【破題】病媒蚊主要透過叮咬人體,將病毒或寄生蟲等病原體注入血液中,引發各類蟲媒傳染病,對全球公共衛生構成重大威脅。依據蚊蟲屬別與傳播病原之不同,主要傳染疾病可分類如下: 【論述】 一、斑蚊屬 (Aedes spp.) 傳播之疾病

小題 (二)

蚊子叮咬造成人體之免疫反應。(7 分)

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看到此題應立刻聯想到「蚊子唾液蛋白」作為外來抗原所誘發的過敏性免疫反應。答題核心必須切分為「第一型過敏反應(立即型)」與「第四型過敏反應(遲發型)」,並具體點出參與的免疫細胞(肥大細胞、T細胞)、化學介質(組織胺)及對應的臨床症狀。

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【重點】考查蚊子叮咬後,其唾液抗原誘發人體第一型與第四型過敏反應之免疫機轉與臨床表現。 【解析】 一、來源與性質(抗原暴露)

小題 (三)

控制蚊子叮咬之方法。(6 分)

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本題核心在於「阻斷病媒蚊與宿主的接觸」,答題時應採用病媒綜合防治(IPM)的概念。建議從「個人防護(化學性防護、物理性防護)」、「室內阻絕」與「環境源頭管理」三個層面進行條列式論述,並精確列舉國際認可之防蚊有效成分以提升專業度與得分率。

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【破題】控制蚊蟲叮咬旨在阻斷病媒與宿主的接觸,以預防登革熱、瘧疾等蟲媒傳染病,實務上應採取物理阻絕、化學防護與環境管理之綜合防治策略。 【論述】 一、個人防護措施(化學性與物理性)

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