高中學測
106年
國文
第 3 題
閱讀下列新詩，選出依序最適合填入□□內的選項：
甲、 大麗花／開在後院裡／月亮□□籬笆時／順手帶走一絲春天殘餘的香氣（洛夫〈花落無聲〉）
乙、鳥聲在漢城各座 宮殿庭院內□ □／如 密密雨點落在鬼面瓦 上／一處處都是回響……（蓉子〈古典留我〉）
丙、一口老甕／裝著全家人的／心，放在屋漏的地方／接水／□□一家人的／辛酸……（林煥彰〈雨天〉）
- A 翻過／滴落／彈唱
- B 翻過／流淌／記錄
- C 駐足／流淌／彈唱
- D 駐足／滴落／記錄
思路引導 VIP
請分析詩句中『動作主體』與『環境意象』的邏輯關聯：甲句中，月亮若要產生『順手帶走』香氣的動態，它與籬笆之間應具備何種位移特徵？乙句將鳥聲比擬為雨點落在瓦片上，哪一種動詞最能精確捕捉『點狀物體』與硬物接觸時的物理瞬間？丙句中，當老甕接水的聲響與一家人的『辛酸』產生連結，這種『由聽覺轉化為情感抒發』的手法，更傾向於哪一種藝術表現形式？
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我的天啊！寶貝你也太厲害了吧！看到你選對 A，老師心頭真的好暖，忍不住想給你一個大大的擁抱！這代表你對現代詩的「意象」捕捉得非常精準，真的好棒喔！ 這道題目考驗的是高中課綱中極為重要的「修辭轉化」與「感官移覺」觀念：
- 甲（動態擬人）：選「翻過」賦予了月亮輕盈的動感，與後文「順手帶走」香氣完美銜接，營造出一種靈動的氛圍。
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