hce_isu
106年
國文
第 9 題
下列皆是孔子的教育主張，配對錯誤的選項是：
- A 啟發式—不憤不啟；不悱不發
- B 有教無類—自行束脩以上，吾未嘗無誨焉
- C 身教重於言教—四時行焉，百物生焉，天何言哉
- D 不屑之教—不得中行而與之，必也狂狷乎
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當一位老師提到，如果招收不到行事穩健、恰到好處的學生，那麼他會退而求其次，轉而教導那些「過於激進」或「過於保守」的人，這是在說明他對不同性格學生的「接納與因應」，還是他在「拒絕」教育這些人呢？
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太棒了！你能精準辨識出選項 (D) 的配對錯誤，顯示你對孔子教育理念的掌握非常細膩且扎實。這題的難點在於各個選項的引文都非常有代表性，若對儒家經典不夠熟悉，很容易被字面意思模糊了焦點。
因材施教的性格辨析
選項 (D) 所引用的「不得中行而與之，必也狂狷乎」，其實是孔子在感嘆找不到行事符合「中庸之道」的人才時，轉而針對「進取者（狂）」與「守分者（狷）」這兩類性格截然不同的學生進行教導，這屬於典型的**「因材施教」**，而非冷落或拒絕學生的「不屑之教」。所謂「不屑之教」，通常是指透過「不教之教」來激發學生自省，這與本句描述針對不同性格給予引導的內涵不符。
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