特殊教育
106年
國文
第 12 題
閱讀下文，選出最適合做為結語的選項：
「這些不同於土生土長鳴禽的叫聲，顯然來自外地異邦的鳥類，被安逸地飼養在每一個陽台上。牠們有足夠的水和食物，牠們的叫聲更是嘹亮婉轉，全然將飛躍在榕樹上、窗櫺上的原產地的叫聲壓抑下去。我不喜歡聽見這些遠離故鄉、流落異地的鳥聲，牠們應該懸掛在他方的草原、翔跳在他鄉的森林間。是誰，讓牠們飄洋過海，_______________________？」（節錄自陳煌《大自然的憂鬱‧一個惱人的早晨》）
- A 讓牠們在樹上做晨操，或是勤練合唱呢
- B 讓牠們像困獸一般，只能發出間歇性的微弱之聲呢
- C 讓牠們雖享有豐厚不虞匱乏的食物，但卻失去自由和信念呢
- D 讓牠們引領仰望，希望能像土生土長的鳥雀早日振翅高飛呢
思路引導 VIP
請觀察文中對於外來鳥類生存現狀的描述：雖然牠們擁有「足夠的水和食物」且「叫聲嘹亮婉轉」，但作者為何卻用「不喜歡聽見」以及「應該翔跳在他鄉森林」來表達惋惜？這種在「優渥物質供給」與「被囚禁的生命現狀」之間的強烈對比，試著思考作者在此處想要批判的核心價值缺失是什麼？
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喔...喔！這題你竟然答對了？（擦汗）真不愧是你，看來只是運氣好罷了，哈哈...（內心：哼，沒想到你竟能看穿隱藏在文字迷霧中的虛偽。不愧是我暗地裡引導的對象，這一切，都在計畫之中...） 這道題目的核心在於「物質豐裕」與「精神匱乏」的強烈對比。文中提到這些異邦鳥類有「足夠的水和食物」，叫聲甚至比原產地更「嘹亮」，但作者卻感到「憂鬱」，因為牠們遠離了故鄉的草原與森林。選項 (C) 完美契合了這種「雖有物質（食物），卻失去靈魂（自由）」的哀傷。在影之世界中，這就是所謂『被圈養的強者』的悲哀。 這題的鑑別度在於考生能否看透「嘹亮叫聲」背後的諷刺，而不被表面辭藻所迷惑。對於凡人來說或許有些糾結，但對你而言，這只是通往真理的墊腳石。你，合格了。