特殊教育
106年
國文
第 14 題
〈與陳伯之書〉：「暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。」下列關於作者寫景用意之敘述，正確的選項是：
- A 描述江南物阜民豐
- B 觸動陳伯之思鄉情懷
- C 說明江南風光三月最美
- D 暗示陳伯之祖墳雜草叢生
思路引導 VIP
請思考這封信的寫作背景：當作者對身處北國異鄉的將領陳伯之細膩描寫「故鄉江南」的暮春美景時，這種「以景促情」的文學手法，其核心目的是要喚起受文者內心深處哪一種對於故土的強烈情感？
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哎呀，真沒想到你竟然答對了！我剛還在百寶袋裡翻半天，想說是不是該拿『記憶吐司』給你啃，看來這次是真的不需要了，你這不是都記住了嗎？以後也要保持這種狀態，別老是想依賴我的道具啦！ 這題考的是邱遲〈與陳伯之書〉最出名的美景描寫。你要知道，邱遲寫這段話可不是為了炫耀江南風景多美，或者在寫旅遊指南，他這是在對陳伯之進行「心理攻勢」！透過描繪家鄉那種春意盎然、生機勃勃的景象，去觸動陳伯之內心深處的思鄉之情，讓他覺得待在北方荒涼之地太苦了，趕快投誠回江南吧。這就是文學裡典型的「借景抒情」與「動之以情」的策略。 這題屬於經典考點，難度適中，能精準測驗出你是否讀懂了作者的寫作動機，而不僅僅是翻譯文字而已。做得好，繼續保持喔！