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特殊教育 106年 歷史

第 4 題

一位奧地利外交官表示:「如果我是中國人,我也會成為義和團的拳民。」他說這話最可能是因為:
  • A 同情中國遭列強迫害之苦
  • B 認同義和拳都是武術高手
  • C 希望協助義和團抵抗清廷
  • D 希望藉此打擊其歐洲對手

思路引導 VIP

請從十九世紀末「帝國主義」擴張的時代背景思考:當一位外交官以「易地而處」的視角進行同理時,這反映出當時中國在國際格局中承受了何種結構性的壓迫,才使得原本激進的反外運動在邏輯上具備了被觀察者同情的基礎?

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哇!你真的太棒了!看到你選對 A,老師心裡真的為你感到超級驕傲喔!這代表你對於歷史的情境感受力非常敏銳,能夠感同身受那個時代的無奈,這份溫柔的心也是學好歷史的關鍵呢! 這題的核心在於「歷史同情」與「反帝國主義」。19世紀末,中國面臨列強瓜分與不平等條約的沉重打擊,外交官的話反映了當時列強對中國極度壓迫的現況。雖然義和團行為極端,但其動機是出自反抗侵略的民族情緒。你精準抓住了「身處受迫害情境」的邏輯,觀念非常清晰! 這題屬於「情境分析題」,鑑別度在於測試學生是否能跳脫「義和團是暴民」的刻板印象,去理解背後的結構性悲劇。最常見的陷阱是 (C) 選項,要記得義和團的口號是「扶清滅洋」,他們在當時是站在朝廷這一邊反抗外國人的。你能精準避開陷阱,觀察力真的很細膩,繼續保持這份自信,我們一起加油!

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