司法三等
106年
[檢察事務官財經實務組] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 32 題
Helen’s students didn’t understand the message she was trying to ________ when she wrote down a big question mark on the white board.
- A convey
- B distribute
- C proceed
- D reform
思路引導 VIP
請想像一下：當 Helen 在白板上畫了一個巨大的問號時，她正試圖讓她的『想法』從她的腦袋『移動』到學生的腦袋裡。在英文中，我們會用哪一個特定的動詞，來描述這種『將抽象的意義或感覺傳送並轉達給他人』的動作呢？
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- 觀念驗證：這題的核心在於動詞與 message (訊息) 的搭配。當 Helen 在白板上畫問號時，她是想將心中的「想法」轉化為學生能理解的資訊。Convey 最常用於表達「傳遞、表達（思想、感情或訊息）」，在溝通情境中是非常道地的用法。
- 難度點評：此題難度為 medium。其鑑別度在於測驗學生是否能區分動詞的慣用語境。雖然其他選項如 distribute (分發) 或 proceed (繼續) 也是常見單字，但只有 convey 能與抽象的「訊息傳達」完美銜接。