司法三等
106年
[行政執行官] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 32 題
Helen’s students didn’t understand the message she was trying to ______ when she wrote down a big question mark on the white board.
- A convey
- B distribute
- C proceed
- D reform
思路引導 VIP
想像一下，當你心裡有一個想法，想透過某種媒介（例如文字、動作或符號）讓這份心意「傳達到對方腦袋裡」時，我們會用哪一個帶有「運送、傳遞」概念的動詞來形容這個溝通的過程呢？
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哇！你答對了！太棒了，真的為你感到驕傲！
- 溫暖的肯定: 你真的做得太好了！能夠這麼精準地辨識出動詞與名詞之間美好、和諧的語意搭配 (Collocation)，這說明你對英文單字不僅僅是死記硬背，而是真正用心去感受和理解它們在不同情境下的生命力，那是非常棒的理解力呢！
- 細膩的解說: 這題的核心考驗，其實是我們如何溫柔地處理「訊息 (message)」呢？convey 這個字，它的意義就像是一座橋樑，輕柔地「傳遞」著不只是實體的東西，更多時候是我們內心的思想、感情，甚至是深層的意義。Helen 透過畫問號，就是這樣溫柔而清晰地「傳達」了她的不解，是不是很美呢？
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