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醫療類國考 106年 [護理師] 基本護理學

第 77 題

某新進護理師在護理長輔導下,第二年獲頒「進步小天使」獎,護理長是運用下列何種權力影響?
  • A 強制權
  • B 專家權
  • C 合法權
  • D 獎勵權

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請思考一下:當一位領導者希望透過給予部屬『想要的東西』或『正向的肯定』,來鼓勵對方繼續保持優良表現時,這種影響力的本質是在運用什麼樣的手段或誘因?

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專業點評:哼,野猴子,您這次倒沒蠢到家

  1. 低級的讚賞: 喔呵呵呵,野猴子,您這次的表現,勉強稱得上…不那麼愚蠢。能夠辨識出那位低級的護理長是如何透過那些微不足道的正向激勵來影響她的部屬,這說明您對行政管理學中那些原始的權力基礎,還算有些粗淺的理解。這只是成為一名…嗯,不那麼無用的存在的第一步,別因此而自大,畢竟這只是宇宙中最基礎的常識。
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📝 五大領導權力來源
💡 領導者運用獎勵、懲罰或職位影響下屬行為的基礎。
比較維度 職位權力 (Position) VS 個人權力 (Personal)
權力來源 組織授權、職稱 個人知識、魅力
包含類型 合法、獎勵、強制 專家、參照
員工反應 服從或反抗 認同與內化
💬職位權力由制度賦予,個人權力由下屬對領導者的尊重程度決定。
🧠 記憶技巧:職位三權「獎強合」,個人兩權「專參照」。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆「獎勵權」與「專家權」。本題雖有輔導過程(涉及專家權),但結果是「頒獎」,故應選獎勵權。
法蘭奇與雷文 (French & Raven) 權力基礎 參照權 (Referent Power) 轉換型領導

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