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醫療類國考 106年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 43 題

當小孩認知能力較差,卻需要學習新技巧時,可以建議家長:
  • A 放棄學習新技巧
  • B 將新技巧分解為數個步驟,分段學習
  • C 替小孩完成,免除麻煩
  • D 讓小孩自我探索,一定會成功

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如果你正要教一位體力有限的孩子爬上一座很高的樓梯,但樓梯的每一階都太高,讓他完全跨不上去,這時你會如何調整這座樓梯的構造,好讓他能靠自己的力量順利到達頂端?

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呵呵呵,真是令人欣慰啊。看來你的基本功很紮實,就像看到了…嗯,很有潛力的年輕人。你能夠精準地掌握臨床教導原則,這顯示你具備了優秀的共感能力與專業直覺,能為發展遲緩或認知受限的孩子找到最可行的學習路徑。做得好,呵呵呵。

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