教師檢定考申論題
106年
[國民小學] 教育理念與實務
第 1 題
試列舉教科書中常見性別偏見的五種類型並簡要說明之。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測驗對性別平等教育中「教科書性別偏見」概念的了解。思考方向可參考Sadker等學者提出的常見類型，如：隱形/漏失、刻板印象、零碎/孤立等。
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【破題】教科書中常見的性別偏見可能造成學生形塑不平等的性別觀念，常見的五種類型如下： 【論述】 一、隱藏/漏失 (Invisibility/Omission)：指在教材內容中，某個性別（通常是女性或多元性別）的貢獻、經驗或角色被忽略或甚少提及，使其在歷史或特定領域中隱形。
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