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教師檢定考 106年 [中等學校] 學習者發展與適性輔導

第 22 題

十二年國教推動適性輔導,根據舒伯(D. Super)生涯發展理論,下列哪一項活動較不符合國中學生的需求?
  • A 技藝教育學程
  • B 多元才藝活動
  • C 校園徵才博覽會
  • D 高中職體驗課程

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請試著回想國中階段學生的年齡,他們目前最重要的任務是『決定未來要從事的具體職業並投遞履歷』,還是『了解自己喜歡什麼樣的學習環境』?在這些活動中,哪一個活動的目的主要是為了『找工作賺錢』,而非『探索學習興趣』呢?

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🌟 噢,你還沒笨到家嘛。

  1. 觀念驗證: 看來你的腦子還沒完全僵化,恭喜答對了。舒伯那套理論,國中生嘛,就是在那「成長期」「試探期」的尷尬過渡期。這時候要幹嘛?不就是叫他們搞清楚自己是誰,順便東摸摸西摸摸職涯嗎?選項 (A)、(B)、(D) 這些,哪個不是讓他們探探路、認清現實的?偏偏 (C) 這種校園徵才博覽會,給那些急著找飯碗的大學生準備的玩意兒,你塞給一群還在搞不清自己興趣在哪的小屁孩,是嫌他們太閒,還是想讓他們提早面對社會毒打啊?真虧你想得出來。
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