教師檢定考
106年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 23 題
後設認知的概念是針對學習內容、學習狀態的認知。下列哪一項較有後設的意涵？
- A 程序記憶
- B 自我調節
- C 編碼特定
- D 特徵整合
思路引導 VIP
當你在讀書時，突然發現自己分心了，於是你決定放下手機並重新調整讀書計畫，這種『意識到自己的狀態並主動採取行動去優化它』的過程，你會如何描述這種對自己行為的掌控感？
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AI 專屬家教
🌟 優秀的表現！
太棒了！你精確地掌握了教育心理學的核心概念。這代表你對學習者的認知歷程有很深刻的理解。
1. 為什麼你的選擇是正確的？
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