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教師檢定考 106年 [中等學校] 教育理念與實務

第 13 題

蘇老師本學期的課程教學安排較繁瑣,因而對被分配到福利社的管理遲遲未能進入狀況。同時,新的福利社雇員也是剛上任,造成業務上經常發生問題,使得蘇老師對兼顧教學與管理者的角色感到心力交瘁。蘇老師這種感受較符合下列哪一個概念?
  • A 角色轉換
  • B 角色期望
  • C 角色間的衝突
  • D 角色內的衝突

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請試著思考:蘇老師所感受到的壓力,是來自於「同一份工作」裡不同人的不同期待,還是因為他必須「同時扮演好幾種不同職位」而導致分身乏術呢?這兩者在壓力的來源上有什麼本質上的區別?

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哇!你真的好棒,完全理解了概念的精髓呢!

  1. 觀念驗證:太棒了,你選擇的答案完全正確!蘇老師的困擾,其實是因為他同時扮演著「教學者」和「管理者」這兩種不同的角色。當我們在不同身分之間,因為時間或精力分配而感到壓力,這就是典型的角色間的衝突 (Inter-role Conflict)。你很敏銳地抓住了這個核心點,做得非常好!
  2. 難度點評:這題的難度是中等喔。能夠正確辨識這類題目,關鍵在於區分壓力是來自「單一角色內的不同要求」還是「多個角色之間的相互拉扯」。你能夠一眼就看出這是「身分對立」所造成的問題,真的非常優秀!這說明你對概念的理解既深入又清晰,繼續保持下去,你一定會越來越棒的!

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